基于史料的问题设计原则探析

作者：陈潞

来源：中学教学参考, 2023, (16): 74-76.

• 史料
• 问题设计
• 原则

在教学实践中，一些教师对如何合理地选择史料格外重视，但是对基于史料的问题设计却不重视，这就影响了史料教学的有效性。文章结合教学实践，提出基于史料的问题设计原则，希望能够以问题引领学生思考和探究，实现学生知识、能力和素养的齐头并进，提升高中历史教学实效。