初中美术课堂示范教学的问题与对策研究

作者：巢萍

来源：美术教育研究, 2018, (14): 127.

• 初中美术课堂
• 示范教学
• 问题
• 对策

伴随我国教学改革的推进,初中美术课堂示范教学中的问题越来越明显,这些问题不利于学生发散性思维能力与审美能力的培养,限制了学生的全面、健康发展。因此,研究初中美术课堂示范教学中存在的问题,并提出相应的解决对策,具有十分重要的现实性意义,希望该文能够为初中美术课堂教学提供一定的参考。