核心素养理念下的单元整体教学实践——以“锐角三角函数”为例

作者：李硕; 张悦; 周敏刚^*

来源：中学数学教与学, 2023, (08): 8-7.

• 单元教学
• 数学核心素养
• 锐角三角函数

以“锐角三角函数”为例，基于课程改革及核心素养的要求，贯彻单元教学的核心观念，具体阐述了单元教学的整体思路、设计流程，帮助教师梳理单元内容与核心素养的关联，实现单元本质教学，促进学生核心素养养成.

• 单位
  昌吉学院