幼儿园室内区域游戏环境创设与实施路径探析

作者：钱英智

来源：考试周刊, 2019, (62): 188.

• 幼儿园
• 室内区域游戏
• 环境创设
• 实施路径

游戏活动是指引幼儿认知世界、体验世界的重要途径。幼儿区域游戏环境是教师根据幼儿兴趣和发展的需要,设置一定的教育环境和活动类型去引导幼儿充分获得游戏体验,进而促进幼儿提高课堂游戏参与的积极性、自主性,能够最大限度满足幼儿的感知、操作和体验。本文主要就幼儿园室内区域游戏环境创设与实施路径进行探索,为丰富幼儿教育内容提供参考。