音乐是一门重要的学科,不论是在人类成长的哪一个阶段,音乐都能够凭借自身的价值与魅力感染与鼓舞聆听者。高校音乐是高校艺术教育最重要的内容与形式,高校音乐教育的目标和作用在于能够全面提升学生的音乐能力。音乐鉴赏课程中,必须做好互动教学设计,这是音乐鉴赏敬教育的重点与重心。本文将从音乐鉴赏重要性为出发点,分析影响鉴赏教学有效性的因素,希望可以改变现状,发挥鉴赏教育作用。
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