农学专业英语课程“任务-合作”教学模式的研究与实践

作者:郑文寅; 朱宗河; 李瑞清; 张璨; 张文明
来源:高教学刊, 2019, (25): 105-109.
DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.25.032

摘要

文章针对农学专业英语教学中存在的问题,进行了"任务-合作"教学模式的研究和探索。通过一系列的教学实践,认为"任务-合作"这一教学模式教学效果较好,能有效提高学生对农学专业英语的兴趣,同时增强学生"听说读写译"等科技英语应用能力。