摘要

<正>爱玩,是孩子的天性。在我的教育经历中,大部分孩子喜欢玩一些集体游戏,如"丢手绢""过家家"等。作为思想品德教师,我非常喜欢和孩子们一起玩,这不仅是师生情感的"黏合剂",更是了解孩子们的窗口。然而,下课后,一个叫艳的二年级孩子却独自坐在座位上,孤单单的模样吸引了我。我很是好奇,一般来说,"形单影只"的孩子,常常因为没有玩伴而表现出孤独、渴望等情绪,然而小艳的表情却是轻松自然,似乎"孤单"是她的习惯。但在我看来,这对于孩子来说,并不是件好事——不