初中阶段,学生通过对物理知识的学习,能够帮助塑造知识逻辑、丰富知识内涵.在实际开展物理教学的过程中,通过利用高效的教学方法,能够实现学生综合素质的培养.就目前初中物理知识教学来看,大部分教师更加重视学生知识教学,但却忽略学生综合能力的培育.而通过借助科技教育,在实际教学过程中将物理知识与科技知识进行有机结合,能够帮助学生获得更加全面的学习能力.因此,有必要对初中物理知识与科技教育的整合方式进行探讨.
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