浅谈英语阅读教学问题链的设计——以“wrestle with stereotypes”为例

作者：东方虬

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(09): 92-93.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.09.070

• 高中英语
• 阅读教学
• 问题链
• 设计原则

阅读是高中英语教学的核心内容之一,为了实现阅读教学的目标,教师会采用多种教学方法,其中问题链是非常重要的教学方法之一。在设计本次课外阅读教学的过程中,笔者重点采用了问题链的教学方法,探讨问题链设计原则,以提高高中英语阅读教学效果。