摘要

小学数学教学活动中,问题教学法为一种新型教学方式,并在教学实践中得以广泛应用,针对提高学生问题处理能力、培养学生数学意识而言具备重要意义。此外,课堂中借助问题的提出,还可实现学生学习积极性的充分调动,为教学工作顺利展开创造良好条件。本文首先对问题教学法概念加以阐述,其次针对问题教学法在小学数学教学中的应用提出几点建议,望借此可为优化现阶段小学数学教学模式提供参考。