多模态模式在高中英语教学中的应用探微

作者：尹静静

来源：学苑教育, 2022, (22): 27-31.

• 高中英语
• 多模态教学
• 策略

教师要将多模态理论应用于高中英语教学，引入教材、视听材料等多样的学习资源，能拓展学生的认知视野；采用多样的教学方法，促进现代媒体与常规手段的融合；加强师生之间、生生之间的协同，促进思维的碰撞，产生深度的理解。