领会编者意图 用好统编教材——关于统编版语文教材研究的文献综述

作者：厉行威; 康与其

来源：中学语文教学参考, 2022, (01): 74-2.

• 统编版教材
• 编者意图
• 教材使用
• 文献综述

针对统编版高中语文教材使用研究和实践中存在的"设计脱离实际""文本解读不深""任务设置不当"等问题,通过研究教材编者的相关论述,本文归纳出教材使用的六点建议:调整心态,积极应对;研读课标,加深理解;研读教材,深入解读;重视经典,强化读书;反对过多精讲、反复操练;强化系统思维,注重系统设计。这为教师用好教材、培养核心素养提供了参考,指明了方向。