摘要

信息化的飞速发展给我们的生活带来了天翻地覆的变化,人们的生活节奏变得更加紧凑,这种简单、高效、便捷的生活方式为多数人喜欢。同时,信息化也为教学带来很大帮助,其中微课就受到了很多教学工作者的认可,并将其使用在自己的课堂中,都获得不错的反馈,基于此,本文就主要分析研究了微课在高中物理教学中的应用,希望可以为高中物理教师提供帮助。