摘要

小学美术课程的主要作用是陶冶学生情操,提高学生的审美、鉴赏、创新能力。随着新课改的不断深入,如何有效地在美术教育教学中培养学生的核心素养,使其综合能力得到全面发展,是当前小学美术教师面临的重要课题。