“求真”课堂实践探究

作者：张玉平; 单晓露

来源：教师博览(科研版), 2019, 9(04): 19-20.

• 求真
• 数学教学
• 校本教研

"千教万教教人求真,千学万学学做真人"中最根本的生长点在于"真"。教师需要先以身作则以真字为本,在教学中求真知,在研究中做真事,在教育中用真心。在校本教研中,教师要利用创建学习型组织、细致解读教材、深入了解学生、发展数学思维等方式做真实的教研。