小学数学课程中德育元素有效融合的策略

作者：郑玉龙

来源：吉林教育, 2022, (31): 34-36.

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数学课程承载着数学知识，也蕴含着德育元素，教师要引导学生从数学体认中获得良好的德育熏陶。对于教师，要实现数学教学与德育的融合就要钻研教材、创新教法，整合课堂活动，激发学生的学习能动性，注重学生道德、品格、心智、言行的规范，促进学生从数学学习中获得德智体美劳全面发展。