对外汉语深层文化的教学得到了越来越多的关注,其对于语言教学的积极作用已经得到了学界的肯定,但是深层文化的教学具体应该有哪些内容,学界对此还没有一个明确的答案。研究发现,深层文化的教学内容应该是《周易》中"天人合一"的最本质的哲学观念,还有在此哲学观念影响下形成的整体性思维和类比联想思维。
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