应用全息技术开展科学教学的优势

作者：朱雅琴; 白毅全

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2020, (03): 106-107.

<正>在小学科学教学中,全息技术主要是通过虚拟仿真技术模拟各种探究环境,帮助学生理解跨时空、超宏观或超微观的具象事物。全息技术能让学科课程从书本向应用技术环境转变,从平面向立体,从文本向视窗,从接受向探究式的观察、体验、猜测、推理、验证、应用活动转移,最终实现学生想象和认识活动的变化,真正支持他们主动建构知识,从而促进他们思维品质的发展。