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中职《装饰工程计量与计价》课程的教学探究
作者:刘凤萍
来源:
文化创新比较研究
, 2018, 2(15): 100-101.
中职
教学内容
教学方式
摘要
文中指出中职《装饰工程计量与计价》课程的教学现状与问题,进行原因分析,并提出教学内容有机整合,教学方式多样化,课程与实践相结合等几点改进建议。
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