源于生活 回归生活——小学道德与法治课堂生活化教学的有效策略

作者：郑燕平

来源：教育艺术, 2021, (03): 12-13.

• 道德与法治
• 生活化教学
• 质量与效度

道德与法治是小学生必须学习的一门课程,在小学教育中具有十分重要的地位。因而,教学老师应当明白课程和生活之间的关系,做到教学从生活实际出发。满足学科生活化教学的需求,提高学科教学的质量与效度。本文对该学科的生活化教学提出了一些有效的教学策略。