摘要
<正>课后作业是初中学生强化英语学习关键的一步,具有深刻而丰富的内涵。课后作业设计的主要目的在于巩固课堂教学内容、有效拓展延伸以实现激发初中学生英语学习兴趣、提升教学质量的核心教学目标。优化课后作业设计需要发挥英语教师的专业素养。教师需要针对课堂教学中学生存在困难和理解不到位的部分进行强化训练。另外,创新英语课后作业的设计必须要基于能力培养核心目标进行设计,使得英语作业的形式和内容符合初中学生的学习兴趣,同时还要合理控制课后作业的难度和数量,以发挥作业辅助教学的功能。因此,初中英语教师要对于课后作业设计给予足够的重视,充分发挥课后英语作业的积极促进作用,以推动教学质量的有效提升。