摘要

高等艺术院校声乐表演专业教学采取的是多年一贯制的教学模式,既有宝贵的经验,也有深刻的教训。本文试图从几个不同的角度探究问题形成的原因并提出解决的粗浅方案。

  • 单位
    吉林艺术学院