浅谈农村小学生数感培养策略

作者：厉志敏

来源：新教育, 2020, (29): 38-39.

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"数感"是一种数学核心概念,数感能力是一种数学核心素养,对学好数学来说非常重要。农村小学生的数感比较薄弱,为了有效培养农村小学生数感,我们应立足农村小学生特点,充分挖掘农村资源,创设现实情境,引导学生操作体验,在综合实践活动中历练数感。