摘要

在小学语文教学中,教师要采用智趣结合的教学方式,让学生感受到学习语文、探究语文知识是一件幸福快乐的事情。教师可以让学生在动态分组中感受合作的快乐,在平台上展示自己的创造才能,在主题探究中感受成功,在品味情感的过程中体会到人生的幸福。这些方式都有助于创设智趣结合的幸福语文课堂。