艺术专业考察课程考核与评价方法研究

作者：张雷

来源：黑龙江教育(中学), 2020, (06): 24-25.

• 艺术专业考察
• 考核
• 评价
• 量化

文章从艺术专业考察课程的考评机制规范化和制度化问题为切入点,提出了考核评价的目标和原则,从如何改进课程评价方式、制定评价标准、量化评价内容和验收考察成果四个方面加以论证,为艺术专业考察课程的有效开展提供了可行性方案和指导意见。

• 单位
  黑龙江大学