创业激情对大学生自我职业生涯管理的影响——创业学习与创业机会识别的链式中介

作者：袁书杰; 夏玉蓉

来源：集美大学学报(教育科学版), 2022, 23(02): 28-33.

• 创业激情
• 自我职业生涯管理
• 创业学习
• 机会识别

基于行动调节理论，研究构建了创业激情通过创业学习与机会识别影响自我职业生涯管理的多重中介模型。使用《创业激情量表》《自我职业生涯管理量表》《创业学习量表》《机会识别量表》对305名大学生进行调查，结果发现：创业激情、创业学习、创业机会识别与自我职业生涯管理两两之间显著正相关(p值均小于0.001);创业激情通过创业学习和创业机会识别对大学生自我职业生涯管理产生正向影响，且该影响包含三条路径：创业学习、创业机会识别的简单中介作用(β=0.206,p<0.05;β=0.03,p<0.05)以及创业学习→创业机会识别的序列中介作用(β=0.032,p<0.05)。这一结论对指导大学生创业，促进其未来职业发展有一定参考价值。

• 单位
  黄山学院; 教育科学学院