教师教学语言的“学科”表达维度

作者：许迅

来源：教育理论与实践, 2018, 38(17): 57-59.

• 教学语言
• 学科特点
• 表达维度
• 表达准确度
• 表达广度
• 表达深度

不同学科之间的教学语言风格迥异,在教学活动中,任何语言都应注意其"学科"表达维度:即在教学中注重教学语言的专业性与相关性,以体现其学科表达准确度;注重教学语言的延展性与丰富性,以体现学科表达的广度;注重教学语言的逻辑性与启发性,以体现学科表达深度。

• 单位
  南通师范高等专科学校