初中音乐课堂中音乐要素运用与体现的实践探究

作者：王晓丹

来源：新课程, 2021, (50): 58.

• 初中音乐课堂
• 音乐要素
• 策略

初中音乐课在学生陶冶情操、提高审美等方面都有非常重要的作用,音乐要素成为学生提高自身音乐欣赏层次最基础的保证。以音乐要素在音乐课堂上的运用与体现为具体探究对象,以图示法、律动法、对比法等具体的策略为实践研究,展开深入的分析。