古诗词有着丰富的内涵、独特的韵味，古诗词教学是使学生了解历史、学习文化的重要途径，也是弘扬和传播我国优秀传统文化的重要方式，对培养和提升学生的文学素养有十分重要的作用。因为多方面的原因，古诗词学习难度比较大，高中语文教师若仍采用单一的教学方式、陈旧的教学方法，就难以促进古诗词教学的开展。基于此，文章指出，教师应当结合古诗词教学现状，积极探索和创新教学策略，激发学生的学习兴趣，使学生真正明白学习古诗词的意义，同时促进他们语文综合素养的提升。
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