在互联网+背景下采用线上线下结合的教学模式，讲授电机与拖动技术课程，充分挖掘的思政元素，把时事新闻事件作为案例，结合电机与拖动技术课程教学内容，努力把思政元素和专业课相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。结合电机与拖动技术课程教学内容，将思政教育内容通过引入进行案例设计，从教学内容设计、教学实施过程、教学案例和教学评价与成效等方面阐述具体的课程思政实践过程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
