逻辑思维是运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程,是学习初中数学,提高数学成绩的一种重要思维。教师在授课中,应结合所教内容以及教学经验,积极探寻逻辑思维能力培养途径,不断提高逻辑思维的严谨性、合理性,顺利、正确解答各种数学试题。本文结合笔者自身初中数学教学经验,对培养学生逻辑思维能力的途径谈谈自己的看法,以供参考。
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