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摘要
现阶段，素质教育正在不断推进中，美育作为素质教育的一部分，也受到了越来越多的关注。对于职业院校学生来说，专业素养是他们必备的基本素养之一，对于学生创新精神和实践能力培养等意义重大，对于职业院校学生审美情感、审美能力、思维能力以及人格素养也会带来重要影响。而目前职业院校在学生的专业素养培养中，还未见理想成效，究其原因，是职业院校在学生专业素养培养中的工作不到位导致的。对此，需要基于职业院校学生专业素养现状，强化职业院校专业课程改革，探究职业院校学生专业教学对策。本文介绍了美育渗透下职业教育专业课程教学改革的意义，以学前教育专业为例，分析现阶段职业院校学前教育专业课程教学中存在的主要问题，并深入分析美育渗透下学前教育专业课程教学改革的有效路径。
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单位陕西工商职业学院
