摘要

从当前的大专学校班级管理工作现状来看,还存在一些问题,这些问题主要体现在学习、情感、心理等方面。教师应注重在班级管理过程中融入更多的人性化理念,并加大与学生的沟通力度,给予学生更多的理解。与此同时,还要重视个性化教育,配合更多样的激励方式方法。例如,对学生学业或其他方面的进步进行赏识、赞美,还需要重视与家长之间的沟通,共同为大专学生的未来社会发展奠定基础。

  • 单位
    扬州工业职业技术学院