在小学新课标理念之下,小学生逐步和教师转换了位置,成为了课堂教学主体。班主任是学习者和学校教学者、管理者之间进行沟通的桥梁,这就要求班主任在班级管理过程中充分运用沟通方面的技巧,将学生和相关方联结起来,从而达到最好的管理成效。本文阐述了在小学班主任管理中强调沟通技巧的必要性,分析了小学班主任管理中缺乏沟通能力的主要原因,并提出了提高小学班主任沟通技巧的几点措施。
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