理解是人们日常生活情境中的常用词汇，一般指认知层面上的领会、掌握。而作为人文科学的代表人物，狄尔泰从生命哲学与精神科学的角度赋予了理解独特的含义与价值。在狄尔泰的教育哲学观中，把教育纳入人的生活视野，教育过程是以人的生命为基点，从人自身的体验表达来达到对世界的深刻理解。在百年后的今天，狄尔泰的理解教育思想彰显出了时代精神,他认为理解是教育的关键，重视回归个体生命的体验，促进主体间交互理解，对当下的教育理念的转变与实践具有重要启示意义。
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