学生在步入高中阶段之后,数学这门学科所涉及的知识已经不像小学和初中那样形象、具体、容易理解了,而是变得抽象、繁杂、枯燥无味了。因此在高中阶段,数学这门学科对学生的思维能力要求变高了,要求我们老师注重这方面的培养,并且激发学生的学习兴趣,提升学生们的数学能力。鉴于此,笔者就结合多年的教学经验,浅谈如何培养学生们的数学思维能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
