在近世代数课程目前开设情况和教学现状的基础上，结合OBE教育理念，通过以提升学生能力为导向，形成对话式课堂，促进课堂教学模式改革；以大单元教学理念为引导，形成课程联动效果，推进教学内容整合优化；以成果为导向，突出过程能力考核，改进课程考核模式三个方面的改革，有效提高课程教学质量和学生综合能力.
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