统编教材自投入使用开始,便受到了广大教育工作者的关注。在小学语文教学中,用好统编教材成了教师现阶段面临的首要任务,也是提高语文课堂教学质量的必由之路。因此,教师唯有深入分析小学语文统编教材的编写理念,制定出行之有效的教学策略,才能够真正优化语文课堂教学。