以系统为导向的循环系统教学改革与实践

作者:刘瑛; 张华莉; 肖献忠
来源:高校医学教学研究(电子版), 2016, 6(01): 40-42.
DOI:10.3969/j.issn.2095-1582.2016.01.009

摘要

在中南大学湘雅医学院以系统为导向的基础医学课程模式教学改革中,本团队负责循环系统的教学。通过组建跨学科的教学团队、有机整合循环系统教学内容、实施以学生为中心的课堂教学模式改革、逐步建立和完善形成性考核评价体系,推动了教学改革的进展,获得了良好的教学效果。

  • 单位
    中南大学湘雅医学院

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