标准化病人在临床技能教学和考核中的应用

作者:杨金玲; 马兆垠; 黄涛; 陆楠; 孟晓慧; 程汉智; 钟宁*
来源:医学理论与实践, 2020, 33(11): 1887-1888.
DOI:10.19381/j.issn.1001-7585.2020.11.088

摘要

标准化病人(SP)作为临床医学教学的辅助手段具有显著的优势,我校近年来注重标准化病人队伍建设,通过多次招募和培训组建了多层次多背景的SP团队,加强SP师资培养和学术交流,建立丰富的SP培训资料库,完善相关教学质量评价体系和管理制度,将SP广泛应用于临床技能教学和考核中,推动了医学生岗位胜任力的提高。

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