基于化学基本观念构建的中考化学深度复习策略——以“水的组成再认识”复习课为例

作者：钱静

来源：化学教与学, 2020, (02): 59-61.

• 基本观念
• 深度学习
• 中考复习
• 水的组成

作为科学素养重要组成部分的化学基本观念,是对化学科学的本质、特征、价值的总观性认识。它不仅是高效课堂教学的核心,而且对学生终身学习和发展起着重要的作用。文章以"水的组成再认识"复习课为例,设计了一系列探究问题和学生活动,帮助学生构建化学基本观念,培养学科综合能力,从而提高中考化学复习课的效率。

• 单位
  南京师范大学