信息科技的发展将互联网进入生产生活的各个领域,其与教学的融合是教育领域创新和发展的必然趋势。而疫情的冲击对学生的自主学习能力产生了极大考验,教师愈加重视结合网络技术帮助农村学生转变学习情况,借助互联网优化教学环节,增强学生的学习兴趣,培育学生优良的自主学习能力,进一步提高农村初中教学的实效性,完善教学进度与提升学生整体的综合素质。
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