摘要

《设计材料与工艺》是一门由多学科交叉融合,强调理论知识与实践能力并重的学科课程,本文基于项目教学的角度分别从教学内容、改革目标、培养模式去研究新时代背景下该课程的改革方法,全面培养学生的实践与创新能力。