摘要

<正>许多文学作品能够表现出历史发展过程,反映历史的痕迹,所以它们不仅是语言艺术,也是史料。将其运用到历史教学中,即可辅助教师教学,也能激发学生学习兴趣,拓宽学生视野,在培养学生史证意识等方面有着重要作用。本文以中学历史教学为例,探讨历史教学中文学作品运用应注意的问题及原则。一、中学历史教学中存在的问题归类(一)简单的史料堆积历史重视证据,历史教学更应培养学生的史证意识。随着信息技术的普及,课程改革以来,