“卡拉卡拉敕令”教学讨论与反思

作者：肖迪文

来源：中学历史教学参考, 2018, (22): 10-12.

<正>从罗马王政时期到共和国时期再到帝国时期,罗马公民权的获得一直是罗马社会关注的焦点。帝国时期罗马皇帝通过对部分被征服地区贵族授予公民权以巩固统治。在"罗马法的起源与发展"一课教学中,通过讨论罗马帝国后期"卡拉卡拉敕令"的出台及其影响,教师可以突破知识难点,引起学生对罗马政制相关问题的反思。