关于将社会主义核心价值观融入高中数学教学的思考

作者：巫智杰

来源：读写算, 2019, (21): 123-124.

• 高中生
• 社会主义核心价值观
• 数学教学

高中生经过多年的学校教育和社会教育,心智已经逐渐成熟,是未来的社会主义建设的主力军。数学教学中社会主义核心价值观的培养不可或缺。教师应当充分挖掘教材,运用多种教学手段让学生在学习过程中增长见识,提升素质,加强对学生的爱国教育、法制教育、诚信教育、集体主义教育和人生观教育,树立正确的信念,积极向上的人生观。