为了适应社会经济发展的要求,1999年国家出台政策实施大学扩招,十几年间我国高等教育完成了从精英化向大众化的历史性跨越。美术专业由于高考文化分数线相对较低,美术高考的学生逐年激增。如何适应扩招形势下的生源质量下滑的形势,提高教学效率,增强学生的自主探究能力,本文在结合亲身教学经验的基础上,试提出一些针对美术专业的教学策略供参考。
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