2009年2月,图书馆对我院电子资源现状和需求等进行了一次综合调查。结果表明,老师们对学校已经购买和正在试用的电子资源的评价高,使用情况较好,这有助于学校制订电子资源建设的长远规划。同时,通过调查,我们也了解到学校在资源和学科建设方面存在的一些亟需解决的问题。
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