优质护理病区护理本科生带教与管理

作者：廖春莲; 梁晓红

来源：现代医药卫生, 2013, (15): 2385.

• 教育
• 护理
• 学士
• 临床实习
• 带教
• 优质护理病区

临床实习是课堂教学的补充和延伸,应做好护生的实习带教,使其尽快适应当前护理模式。做好思想教育,培养法律及自我保护意识,总带教与专人带教相结合,明确教学目标和要求、制订合理的教学计划,以身作则,言传身教。

• 单位
  重庆医科大学附属第二医院