随着素质教育的深入开展,学前教育越来越受到重视。作为开展学前教育的主要阵地,幼儿园教师队伍的综合素质无疑是决定教学质量的关键性因素。幼儿园教师队伍建设,不仅要注重量的增加,还要做到质的提升。加强教师队伍建设和合理配置师资,可以更好地与幼儿园学前教育需求有效对接。在分析幼儿园教师队伍建设现状的基础上,提出新时期幼儿园教师队伍的建设对策。
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